Este es un blog dedicado al 6to de la Escuela P, este blog esta destinado en ayudar con noticias a los chicos e informarle sobre otras cosas, sin olvidar divertirlos con juegos, chat , etc.
Datos personales
martes, 13 de julio de 2010
¿ Pastore ?
Volvi
1 - Tiene casi o más de 50 Gridos distintos .
2 - Tiene tres Shoppings .
3 - La mayoria de los comercios son panaderias o heladerias.
4 - La conduccion de los nativos es muy mala .
5 - Hay muchas construcciones viejas.
6 - No hay muchos autos de Alta Gama.
7 - Hay Gridos en casi todos los Shoppings
8 - El Shopping " Patio Olmos " tiene un Cartoon Network
lunes, 12 de julio de 2010
El alemán Müller, el Botín de Oro y la figura joven
Forlán se quedó con el Balón de Oro del Mundial
Sudáfrica despidió el Mundial con una ceremonia emotiva
domingo, 11 de julio de 2010
España hizo historia en una final dramática ante Holanda

El seleccionado ibérico se impuso por 1-0 con gol de Iniesta en el segundo tiempo suplementario y consiguió su primer Mundial. El encuentro fue parejo, con mucha lucha y poco juego, y un flojo arbitraje del inglés Webb. La Naranja, que cayó en su tercera definición, terminó con uno menos por la expulsión de Heitinga.
sábado, 10 de julio de 2010
Historia de la Escuela

Los comienzos de la Escuela Nº 67
El establecimiento educativo fue creado por Decreto del Superior Gobierno de la Provincia el 1º de Septiembre de 1919, refrendado por el entonces Gobernador Don Rodolfo Lehmann, comenzando a funcionar el 1º de Agosto de 1921, con el nombre "Gobernador Aldao", en el antiguo edificio de calle San Juan 3570/72.
El 10 de Abril de 1928 la Escuela traslada su asentamiento al nuevo y moderno edificio, modelo en aquella época, construído por la provincia a ese efecto en un terreno adquirido a los Señores Echesortu y Casa. Se destaca su fachada neoclásica con su columnata y frontis que le otorga un carácter de institución educativa.
Años después se le impone el nombre de "Juan Enrique PESTALOZZI", como homenaje al ilustre educador suizo. Posteriormente, bajo las sucesivas direcciones de Doña Virginia Gardella y de Doña Elvira Salvatierra se inicia en ciclo de constante perfeccionamiento docente de investigación y experimentación de nuevos métodos y estrategias de enseñanza y aprendizaje que permite obtener significativos niveles de calidad educativa, calidad que, con el apoyo mancomunado de toda la comunidad, se mantiene en el tiempo y coloca a la escuela en un sitial reconocido y destacado.
En 1924 se integra la Asociación Pro-Escuela "Pestalozzi", se crea la Biblioteca Escolar.
En 1938, se funda la Cooperativa Escolar, primera en su tipo en el territorio provincial.
Las sucesivas comisiones de la Asociación Cooperadora y sus Subcomisiones de Madres, Ex- Alumnos y Abuelos continuaron los pasos de sus precursores, siempre al servicio de la Escuela Pública a través de la implementación de actividades de extensión educativa, cultural, recreativa y comunitaria.

En la sesión del 2 de agosto de 2001, fue aprobada por unanimidad en el Concejo Municipal de Rosario, la Ordenanza mediante la cual se declara de
"Interés Histórico, Arquitectónico y Cultural" al edificio en el que funciona la Escuela Nro. 67, "Juan Enrique Pestalozzi"
La iniciativa, fue tomada en consideración "al aporte cultural y destacada trayectoria" del mencionado establecimiento educativo. El edificio, inaugurado en 1928, es un hito urbano que referencia al populoso Barrio Echesortu, uno de los más tradicionales de Rosario, y se destaca por su fachada neoclásica, con una columnata y frontis que le otorga el típico carácter escolar de la época. Justamente este año se cumplieron 80 años desde que la Escuela comenzara a funcionar, en otro predio y bajo otro nombre, el de "Gobernador Aldao" que todavía conserva en su frente el actual edificio.
martes, 6 de julio de 2010
Reunion de 6

Confirmado, igual que la semana pasada ya es un hecho que nos juntemos el dia viernes a las 16:30 en la Buratovich para aprovechar estas hermosas vacaciones.
Sera un gran evento para pasar con amigos, Sexto News invita a todos los chicos de sexto que esten interesados a participar de la gran reunion.
Los esperamos
Holanda llegó a la final ante un Uruguay que nunca se rindió
El combinado dirigido por Bert Van Marwijk se hizo dueño de la pelota desde el arranque del encuentro y, sin desesperación, la hizo correr de un lado a otro hasta encontrar algún espacio para lastimar. El menú ofensivo era variado: Wesley Sneijder, Dirk Kuyt, Arjen Robben y Robin Van Persie.
En la otra vereda, los de Oscar Tabárez salieron a estudiar a su rival. Con un 4-4-2 bien definido, en reemplazo del 4-3-3 (tenía a Luis Suárez suspendido), la Celeste priorizó el orden defensivo para controlar a un equipo europeo que desde la previa se mostraba algo superior.
Central
Raza Canalla y CRECE .
Raza Canalla ganó con el 65 % de los votos .
Reinaldo Merlo es el nuevo tecnico de Rosario Central, se especula que traigan a Leo Borzani, Zarif, Kily entre otros.
domingo, 4 de julio de 2010
Nadal Campeón
sábado, 3 de julio de 2010
Se terminó el sueño mundialista para la seleccion
viernes, 2 de julio de 2010
Partido de la reunion
Equipo 1 : Nahuel, Gino, Mateo y Martín
Equipo 2 : Franco, Lautaro, Gastón y Ulises.
Empezo el partido, roba Gastón sigue al arco vaa Nahuel le sale GOOOOOOOOOOOOL del Equipo 2. Sacamos, roba otra vez Gaston y admirable el gol que hizo. Perdia el equipo 1 por 2-0, hasta que llega una gran jugada colectiva: Gino para Mateo, Mateo se la deja servida a Martín y gool, descontaba el equipo 1 con ese gol que rompio el arco de Franco. Ahora la pelota la mantenia el equipo 1, llega una contra de Gastón uhhhhhhhhhhh, la pelota roza el palo izquierdo de Nahuel, al instante otra vez Gastón con un gran cambio de frente de Ulises, le va a pegaaaaaaaaaaaaaar PAAAALO, EL PALO SALVA AL EQUIPO 1, Y NAHUEL SE QUEDA CON LA PELOTA. Va sigue con la pelota el equipo 1 sigue Gino Gino para Martín para Mateooo GOOOOOOOOOOL GOOOOOOOOOOOOOOOOL DEL EQUIPO 1 MATEO , y el partido quedaba 2-2 iguales, ojo que se viene el equipo 1, Martíin va por el goool, el arquero al corner, corner de Gino atrapa Franco. Saca Franco linda contra para Gastón, Gaston para Ulises llegaba a cerrar Gino ahora sigue el equipo 1 para Martiin GOOOOOOOOOOOOOOOOOL DE EQUIPO 1, 3-2 EL PARTIDO, NO TERMINAN DE CANTARLO QUE VA Mateo y GOOL 4-2 ganaba el equipo 1. Cambio de arquero, ingresa a atajar Martín por Nahuel. Gino juega para Mateoooo al corner Franco. El corner termina en contraa, Gino justo cierra la jugada lateral. El lateral lo hace Ulises, para Gaston revienta GINO, sigue Mateo GOOOL 5-2 . Vuelve Gastón por más, Martín atajo la pelota y vuelve a intentar corner, lo hace Ulises VAAAAAAAAAAAAAAAA, Afueraa. Gol de Gastón, en una contra dejaron solo al arquero contra Ulises, Gaston y Lautaro. Cambio entra al arco Gino y juega Martín, llegaria un GOLAZO DEE ULISES PARA ESTABLECER EL 5-4. Nahuel vuelve al arco, Martín saca para Nahuel, este para Mateo se la deja a Martín GOOOOOOL 6-4, llegan 2 goles seguidos de Gastón. Ulises a atajar, un gol de Mateo adelanta al equipo 1 , que con goles de Martin y Mateo se pondria 8-8 el equipo 2 empata con Gastón y Franco . Lautaro a atajar. Gino GOOOOOL 9-8. -8, se estaba por terminar el partido , equipo 2 CON BALÓN, MARTIN ROBA CORRE EVADE UN DEFENSOR, A LAUTARO GOOL 10-8, CORNER FRANCO PARA ULISES ROBA MARTÍN SOLO CONTRA EL ARCO Y LAUTARO, LE PEGA DE MITAD DE CANCHA, GOLAZOOOOO, GOOOOOOOOL INCREIBLE LA DEFINICON, Lautaro no pudo hacer absolutamente nada, el remate fue rozando el angulo del travezaño, un verdadero Golazo.
Habría algunos remates sin importancia, GANO EL EQUIPO 1 POR 11-8 .
Puntaje
Equipo 1
Nahuel: 6,5 Goles:0 Asistencias: 0 Jugadas Buenas:1 Atajadas : 9
Gino : 9,0 Goles: 1 Asistencias : 4 Jugadas buenas :6 Atajadas : 2
Mateo : 9,5 Goles 5 Asistencias : 3 Jugadas Buenas : 9 Atajadas -
Martín : 9,5 Goles:6 Asistencias:2 Jugadas Buenas: 11 Atajadas: 4
TOTAL : - 11 9 26 15
Nahuel : Atajó muy bien, jugando no pudo explotar, pero lo hizo muy bien .
Gino: Asistencio y metio, un 5 original hizo un golazo, dejo todo en la cancha.
Mateo : Jugo re bien, y asistencio un par de veces, hizo 5 goles tambien dejo todo en la cancha.
Martín : Jugo muy bien, tanto en defensa como en ataque, hizo 6 goles e impidio que se hicieran muchos
EQUIPO 2
Franco : 6,5 Goles: 1 Asistencias: 0 Jugadas Buenas: 5 Atajadas : 15
Ulises : 6,5 Goles: 1 Asistencias: 2 Jugadas Buenas: 6 Atajadas : 4
Lautaro : 6 Goles: 0 Asistencias : 0 Jugadas Buenas: 2 Atajadas : 8
Gastón : 9,5 Goles: 6 Asistencias : 1 Jugadas Buenas: 17 Atajadas: -
TOTAL : :8 :3 : 30 : 27
Reunion de 6
Hoy nos reunimos, a las 16:30 y eramos : Gastón, Nahuel, Ulises, Gino, Mateo, Franco, Lautaro y Martín . Estuvo muy bueno ya que la pasamos bien
Esta idea se origino cuando la seño Miriam dijo : ¿ No estaría bueno que en vez de la computadora salgan más con amigos a la plaza y eso ?, nosotros le hicimos caso. Espero que en cada en cuentro nos reunamos más y más chicos a pasarla bien.
El proximo encuentro se estima que sea el 09/07, no se confirma porque es feriado .
Si quieren ir, hablen con Martin Yodice, quien les dara el lugar de reunión(no lo decimos por la inseguridad )
!!!!FELICES VACACIONES!!!!
Tenis
Le gano 6-4 7-6(6) 6-4
El primer set fue muy parejo, hasta que surgio una oportunidad y el español quebro adelantandose por 6-4.
El segundo aun mas con oportunidades para Murray de quebrar pero no pudo, Nadal mantuvo y en un tiebreak que podia ganar cualquiera Nadal aprovecho a adelantarse 8-6 ganando el segundo set por 7-6.
Llego el tercero con un Murray muy ofensivo quien se puso 2-0, hasta que llego el 4-3 para Murray, saco y Nadal quebró y mantuvo el servicio y se colocó 5-4. Saco Murray y el mallorquin sin dejarle hacer nada quebro e hizo 4 games seguidos.
Rafael Nadal, de 24 años llega a la final de Wimbledon por 4ta vez en su carrera.
le gano a muchos jugadores buenos entre ellos : Haase, Soderling, Paul-Henrie- Mathieu y ahora a Murray. Se enfentara a Thomas Berdych quien le gano a Federer y Djokovic, y viene con todo.
QUILOMBO EN 6 " B "
La proxima vez,a portarse mejor chicos.
Holanda lo hizo: chau Brasil
El resultado final, inobjetable, fue impensado por lo que se vio en los 45 minutos iniciales. Es que fue un monólogo de Brasil la primera mitad. No tanto por su capacidad para llegar con peligro, aunque sí lo hizo, sino por su total control del partido. Por su destreza para asfixiar a Holanda y cortarle los circuitos de juego, y para hacer del fútbol un juego bello, estético, pero sencillo a la vez.
jueves, 1 de julio de 2010
Posibles cambios tacticos de Maradona
La gente quiere que Ángel Di María juegue de titular, ya que en el ultimo partido jugo muy bien, pero no se cree que juegue. Walter Samuel podría llegar al equipo.
Maradona plantearía estos equipos tácticos
Romero; Otamendi, Demichelis, Burdisso, Heinze; Mascherano, Maxi Rodriguez y Jonas;Messi; Tevez e Higuain
2da opción
Romero; Jonas, Demichelis, Samuel, Heinze; Mascherano, Maxi Rodriguez y Di María; Messi; Tevez e Higuain
o la ultima que nadie desea
Romero; Jonas, Demichelis, Samuel, Heinze; Mascherano, Maxi Rodriguez , Di María y Pastore/otro; Tevez e Higuain
esta se desarrolla porque Messi tiene fiebre
Wimbledón
Cuadro
SF
Berdych
VS
Djokovic (3)
Nadal (2)
Vs
Murray (4)
Sexto News
" Ahora se lo van a tener que aguantar "
Gimnasia
Prueba de matematicas.
Gino Arpesella : 10
Mateo Tusoli: 10
Franco Bascolo : 10
Renzo Beccari: 10
Juan Rosado : 10
Nadine Powell : 7
Juan Herrera : 7
Pedro Rosado : 8
Las pruebas, por lo que se ve estuvieron muy buenas(en general).
Nota :Gino Arpesella
miércoles, 30 de junio de 2010
Pobre Santi
La seño Isabel nos confirmó que fue en la hora de taller y tecnologia, Santi tenia taller, entonces Tomas Gomez le habria pegado muy fuerte en su brazo, hasta quebrarselo, ahi Erica se lo llevo a la direccion, donde intentaron localizar a sus padres, lo cual no pudieron. Despues se descubrio que se rompio el brazo.
Esperemos que se recupere
J.S.H.
lunes, 28 de junio de 2010
Eclipse total de sol
Eclipse solar total del 11 de julio de 2010.
Eclipse solar total del 11 de julio de 2010.
El domingo 11 de julio de 2010, un eclipse total de sol va a ser visible desde dentro de un estrecho corredor que recorre el hemisferio sur de la Tierra. El camino de la sombra de la Luna cruza el Océano Pacífico Sur, donde no tiene tierra a excepción de Mangaia (Islas Cook) y la Isla de Pascua(Chile) (Isla de Pascua). La trayectoria del eclipse total termina justo después de alcanzar el sur de Chile y Argentina. La penumbra de la Luna produce un eclipse parcial visible desde una región mucho más grande que cubre el Pacífico Sur y el sur de América del Sur.
Lamentablemente en esta fecha comúnmente llueve por ser época de invierno por lo que existen posibilidades de que la nubosidad impida apreciar nítidamente el fenómeno; al momento que el eclipse llegue a el continente (Chile continental, Argentina) serán las 21:01 hora UTC, 17:01 según el horario de invierno en Chile continental, 18:01 en Argentina. Hablando específicamente de América del Sur, este eclipse se podría ver en su totalidad solamente en la patagonia y no en las zonas centrales de América del Sur.
[editar] Eclipse solar total
Desde una franja (banda de totalidad) en la superficie de la Tierra, la Luna cubre totalmente el Sol. Fuera de la banda de totalidad el eclipse es parcial. Se verá un eclipse total para los observadores situados en la Tierra que se encuentren dentro del cono de sombra lunar, cuyo diámetro máximo sobre la superficie de nuestro planeta no superará los 270 km, y que se desplaza en dirección este a unos 3.200 km/h. La duración de la fase de totalidad puede durar varios minutos, entre 2 y 7,5, alcanzando algo más de las 2 h todo el fenómeno, si bien en los eclipses anulares la máxima duración alcanza los 12 minutos y llega a más de 4 h en los parciales, teniendo esta zona de totalidad una anchura máxima de 272 km y una longitud máxima de 15.000 km.
Para que se produzca un eclipse solar la Luna ha de estar en o próxima a uno de sus nodos, y tener la misma longitud celeste que el Sol.
Cada año suceden sin falta dos eclipses de Sol, cerca de los nodos de la órbita lunar, si bien pueden suceder cuatro e incluso cinco eclipses. Suceden cinco eclipses solares en un año cuando el primero de ellos tiene lugar poco tiempo después del primero de enero. Entonces el segundo tendrá lugar en el novilunio siguiente, el tercero y el cuarto sucederán antes de que transcurra medio año, y el quinto tendrá lugar pasados 345 días después del primero, puesto que ese es el número de días que contienen 12 meses sinódicos.
Por término medio sucede un eclipse total de Sol en el mismo punto terrestre una vez cada 200-300 años. Para que suceda un eclipse de Sol, es preciso que la Luna esté en conjunción inferior (Luna nueva) y además que el Sol se encuentre entre los 18º 31´ y 15º 21´ de uno de los nodos de la órbita lunar.
[editar] Recomendaciones para ver un eclipse
Solar eclips 1999 1.jpg Solar eclips 1999 2.jpg Solar eclips 1999 3.jpg Solar eclips 1999 4.jpg Solar eclips 1999 5.jpg Solar eclips 1999 6.jpg Solar eclips 1999 7.jpg
Un eclipse es un fenómeno muy interesante; sin embargo puede poner en riesgo la vista del observador, quien en un intento por apreciar el fenómeno, fuerza a sus ojos a ver directamente el Sol. Esto puede provocar quemaduras en la retina. Nunca debe verse directamente el Sol. Hay formas de apreciarlo sin comprometer la vista del observador:
* Filtro solar o anteojos especiales, garantizados por el fabricante. Los filtros caseros o anteojos comunes no deben utilizarse nunca por el peligro que conllevan para los ojos humanos.
* Observación indirecta:
* Sombras en las hojas de los árboles: normalmente los rayos del Sol producen una proyección del disco solar al pasar a través de las hojas de los árboles. Cuando ocurre un eclipse se puede observar cómo los discos en la sombra de los árboles "menguan" reflejando los cambios en el disco solar.
* Proyección a través de un agujero pequeño: se perfora un agujero diminuto, con la ayuda de un alfiler, en una hoja de cartón. Se hace pasar la luz solar a través del agujero y se proyecta sobre una de papel o una superficie lisa.
* Proyección con binoculares: se tapa uno de los lentes de los binoculares y se hace pasar la luz a través del lente abierto. Nunca ver el sol directamente a través de binoculares, ya que puede producir quemaduras graves en la retina.
* Proyección con telescopio: es una de las mejores técnicas para observar un eclipse. Se hace pasar la luz del Sol a través del telescopio y se proyecta sobre una superficie lisa. Se pueden observar algunos detalles de la superficie solar. Es recomendable utilizar los lentes de menor aumento, ya que producen imágenes más grandes y generan menos calor, protegiendo así el instrumento.
* El horizonte: durante el punto máximo de un eclipse total de sol puede apreciarse cómo todo el horizonte se ve iluminado alrededor del observador produciendo una bella y extraña sensación.
* Las reacciones de los animales: los animales son muy sensibles a este fenómeno. En la etapa de oscurecimiento los animales de hábitos diurnos se preparan para dormir, mientras que otros reaccionan con nerviosismo. Durante el punto máximo la mayor parte de los animales hace silencio.
* Sombras: durante el punto de máxima ocultación se forman sombras "extrañas" en el suelo.
viernes, 18 de junio de 2010
Messi amanecio con fiebre
Si no llega será un problema por dos cosas : No hay suplente para Messi, por eso el Diego nunca lo saca además de porque genera, si bien puede haber alguien que juegue en su posición, no es lo mismo un Pastore que Messi u otro.
jueves, 17 de junio de 2010
Resultado votación Proyecto tecnlogico
1 34 Cancha de Futbol
2 17 Maniqui para joyas
3 14 La guitarra de rock
4 10 La valsa de vela
5 7 Conejo de Madera
6 7 Cartuchera del futuro
7 6 Autito del Futuro
8 3 Audinegro
9 2 Camion Cartuchera
La verdad que nadie esperaba que la guitarra de rock de Nahuel Liserre saliera 3ra.
Felicidades a todos los concursantes
martes, 15 de junio de 2010
Seño S
Esta nota va como consecuencia de cosas que dijo,la seño M de Lengua y en parte la verdad.
Nota: Ulises Arce
Chistes
Mamá, mamá en la escuela me dicen alfajor.
Bueno Jorgito.
Mama mama esta frio afuera.
Esta bien, dejalo pasar.
Mama mama el vidrio se rajo.
Ya va a volver, hijo .
Ulises Arce
viernes, 4 de junio de 2010
Proyectos tecnologico
El Camion Cartuchera
El camión cartuchera está formado por: una cabina de cartón,cinta scotch, pintura
acrílica dorada, tapas de boligoma Papel & Papel,
y también clavos. Se nos ocurrió con la idea de
poder guardar útiles en latas cortadas, y que sea
divertido poder llevarla de un lado al otro gracias a sus ruedas .
Nos dividimos el trabajo de forma que cada uno pueda tener trabajos diferentes e ir rotando para que no sea aburrido. Cada uno, trajo diferentes materiales masomenos, un poco de todo. Al proyecto, lo fuimos armando en clase.
COSTO DEL PROYECTO Y MATERIALES:
Materiales.
Precios.
Clavos
$ 2,50
Cinta scotch.
$ 2,00
Pedazos de cartón.
$ 3,00
Caja de cartón.
$ 7,50
TOTAL:
$15,00
Gabriel Martorell
y
Pedro Rosado
CONEJO DE MADERA
Nuestro conejo de madera: lo hicimos fabricando el diseño, seguido de la compra de materiales (verificamos si el dinero que teníamos era suficiente para comprar los materiales).Con mi amiga (con la cual hice el proyecto)
Decidimos hacer el conejo por que se acercaba pascua Luego terminas de pintarlo para finalmente poder pegarlo, y, colocar en la canasta los huevos de pascua.
Malena Pascual y Belén Soto Sánchez 6to “c”
Cartuchera del Futuro
Al hacer este proyecto, no tuvimos ningún problema ni tampoco tuvimos que modificar el mismo.
Para hacer este proyecto tecnológico, necesitamos:
1 tubo de pelotas de tenis
1 tijera y 1 trincheta
1 Unipox
1 pintura sintética o acrílico
1 pincel
2 abrojos (uno de cada lado)
1 botella de agua ras para limpiar el pincel al igual que las manos
1 Papel de diario
Goma eva (a elección)
Procedimiento:
Paso 1º: Buscar un tubo de pelotas de tenis y limpiarlo por completo.
Paso 2º: Sellar la tapa con Únipox (pegamento universal, u.h.u)
Paso 3º: Pintar con la pintura por todo el tubo y esperar que seque.
Paso 4º: Hacerle una abertura con la trincheta en el medio del tubo para que
entren los útiles.
Paso 5º: Pegar los abrojos con el unipox uno en cada lado para cerrar la cartuchera
Paso 6º (a elección con goma eva): Cortar con la tijera cuadrados de goma eva.
Paso 7º: Con el Unipox pegar los cuadrados de goma eva esparcidos por toda la cartuchera.
Paso 8º: Usala donde quieras
Lo único que les recomendamos es que si hacen este proyecto usen papel de diario para no pegar ni ensuciar nada (algo que nosotros no hicimos).
Tener una cartuchera asi esta buenisimo!
Mateo y Martín
Maniqui de joyas
♥ ... Maniquí Para Joyas ... ♥
Aqui en http://www.escuela67.com.ar/index.php?page=sexto estara la informacion sobre los proyectos tecnologicos, igualmente los publicare aqui
Se me ocurrió, por que en el Shopping lo vendían y a mi me gusto, y al día siguiente me pidieron un trabajo en la escuela y pensé en el maniquí.
Me gusto como me quedo y lo hice sola.
Primero hice un dibujo y lo colore como quería que sea el proyecto, después lo empecé a hacer el proyecto en madera.
Maite Alcala
Camioneta Urbana
Se nos ocurrió la idea de hacer la camioneta por que queríamos hacer tipo un auto pero surgió la idea de hacer la camioneta por que es más fácil de hacer. Estuvimos de acuerdo con la idea los dos.También se nos ocurrió de hacerla al estilo camioneta monstruo.
Los materiales que usamos fueron cartón, plasticola
blanca,acrílicos,sorbetes, papel, papel glasé metalizado, témperas, fibrón, papel celofán.Los materiales salieron $69,98.
Las tareas se dividieron de esta forma:
Marco trajo algunos materiales para hacer el proyecto y se encargó de las ruedas.
Franco consiguió los materiales que nos faltaban y se encargó de la carrocería.
Marco Antonio Arroyo Solis y Franco Beno
La chámpions liga
Se nos ocurrió esta idea de hacer un autito.Estábamos en la escuela en tecnologia y de repente pum, se nos ocurrió la idea y creamos el autito.El autito tiene:cartón,papel glasé,pintura,fibrón,y cartulinas.Hicimos una rampa para que saltara y la rampa estaba hecha de cartón.Y el autito tenía una carita feliz
EL AUTITO DEL FUTURO
Nuestras necesidades para realizar el proyecto tecnológico fue, armar una camioneta con la idea de utilizar una bandeja con la función de que pueda transportar objetos.
Los materiales que utilizamos fueron una caja de chicles, acrílicos, goma eva y cinta de papel. El primer paso nos reunimos y armamos las cajas.Después le pegamos la bandeja y lo pintamos.Y para el final le pegamos las ruedas y las ventanas.
Conclusiones, estamos satisfechos con el resultado pero nos gustaria reformalo.
Guillermo Giuliana y Agustin Lievy
AUDINEGRO
El trabajo de nosotras fue
un Audi del 2020. Pensamos en un auto que se eleve de las calles para evitar el transito, pusimos unas alas en forma de aletas para que vuele a 500m de altura.
Primero imaginamos el diseño y luego compramos los materiales. El trabajo lo hicimos poniendo pinturas acrìlicas de color negro, pusimos la caja, la pintamos y luego colocamos papel glasé para las luces, pedasos de bolsa de cartón para los asiento, tapitas de botella para las ruedas y papel luminoso para cubrir los asientos y hacer las alas.
Dividimos las tareas: Chiara y Paula pintaron la caja y colocaron los asientos, Florencia y Paula pegamos las alas, pusimos las luces, las ruedas, adornamos los asientos, la insignia y por ultimo el estereo y el volante.
Estamos satisfechas por el trabajo, pero le cambiariamos las ruedas porque estan torcidas, las mejorariamos enderezandolas.
•Paula, Florencia, Chiara y M. Eugenia.
TE SIRVO
Este proyecto lo hicimos Yazmina y Agostina.
Un día estábamos en la escuela y nos dijeron que nos reuniéramos en grupo para hacer un proyecto tecnológico .
Estábamos en la casa de Yazmina pensando que podíamos hacer para el proyecto.
A mi me dio sed y Yazmina sacó de un mueble dos copas y a mi se me ocurrió hacer copas, ella dijo que era poco y agrego la jarra.
Lo hicimos con vasitos de helado, tubitos y carton y para la jarra un envace de dolca una manija un fibron indeleble.
Espero que les guste y es facil para hacerlo.
Yazmina Cachia y Agostina Garcia
Posa-Fuente
A mí se me ocurrió el posa-fuente. En la escuela me pidieron un proyecto, primero lo dibujé y después conseguí los materiales y lo arme y lo pinte. Se lo recomiendo es re divertido.
Balsa de vela
Se nos ocurrió hacer este proyecto porque nos pareció divertido además aprendimos sobre su flotación.
>Se necesita:
• Cañas.
• Trozo de tela triangular.
• Cartón.
• Palitos brochette.
• Lana.
miércoles, 2 de junio de 2010
TECNOLOGIA
MUESTRA DE 6TO GRADO "A, B Y C" el VIERNES 23 de MAYO, hasta las 15 hrs.
En el BICENTENARIO DE LA PATRIA mostramos nuestros trabajos y el visitante podrá VOTAR AL MEJOR PROYECTO para rememorar la sanción de la ley SAENZ PEÑA (1912) que estableció el voto secreto y obligatorio.
Agan un click en el link puesto en esta nota,y mas arriba voten por su proyecto preferido,tambien pueden votar en http://www.labarrade6to.blogspot.com/ y en http://www.escuela67.com.ar/.
GRACIAS POR VOTAR.
martes, 1 de junio de 2010
Ayudas para la escuela ( chicos ) parte 2
Brian es un chico que esta casi siempre contento, ahí siempre aprobando al borde Y MUY CUMPLIDOR CON LA TAREA .
Es otro de los que viene a la escuela desde 1º
Ventajas : siempre esta contento y es casi indefenso
Contras : ¿ ?
Jugando al fútbol : Juega de 2, su mayor virtud, cuando la recibe tirarla a Floresta jaja .
Juan Herrera :
Juan es un chico muy peleador, fuerte y es la unica persona que conocemos que pueda hacer sonar sus dedos tan fuerte. Desafia a cualquiera que se le entrometa en su camino y si puede lo puteea y lo caga a trompadas, eso mayormente el año pasado . Este año nos encontramos con un Juan Herrera mas pasivo, tranquilo y capo,otro bombonaso irresistible para las chicas,winer total..
Juega exelentemente al futbol,dominacion perfecta,pateador espectacular de larga distancia con una presicion impresionante,genio total y as del balon.
Ventajas : Gran amigo en todo momento,en las buenas y en las malas y tambien sirve para cagar a trompadas a alguien .
Contras : Si no sos su amigo y sos un molesto, preparate para sufrir hasta que se vaya.
Jugando al Futbol : Gran jugador, jugador de toda la cancha,con la camiseta n° 10 y capitan del equipo de 6to, en el equipo (obiamente) Los Grandes de 6ºC
Nahuel Liserre:
Nahuel se describe como un chico: Raro , loco y divertido
Ventajas : ¿?
Contras : ¿?
Jugando al futbol : En el banco quien sabe si va a entrar.
Revolucion de mayo:
Situación política de España en 1.810:
La situación política de la Madre Patria habría empeorado a pesar de la heroica lucha empeñada contra Francia.Napoleón,emperador en esa nación,había acudido personalmente a la Península con un enorme ejercito para sostener a su hermano José,proclamado rey de España en lugar de Fernando VII.Después sus generales fueron ocupando los principales lugares donde aún se resistía.Serilla cayó en poder de los franceses a pricipios de 1.810,la Junta Cental debió refugiarse en cadíz,ultimo baluarte español.Allí se resolvió entregando el mando a un Consejo de Regencia de 5 miembros.
Semana de mayo.
Viernes 18:
El virrey Baltasar Hidalgo de Cisneros publica un bando en el que pide al pueblo que se mantenga fiel a España,que había sido invadida por los franceses.
Sábado 19:
Saavedra y Belgrano se entrevistan con el alcalde de la ciudad,Juan José Lezica,y la pide que convoque un Cabildo Abierto para tratar la situación.
Domingo 20:
Cisneros reune a los jefes militares para reclamar su apoyo;la mayoría demuestra que está con el pueblo.Como el virrey no contesta el pedido formulado el 9,y ya entrada la noche,lo entrevistan Juan José Castelli y Martín Rodriguez para exijirle una respuesta.
Lunes 21:
Se reparten invitaciones y se efectúan los preparativos para la reunión del Cabildo Abierto.
Martes 22:
Se realiza el Cabildo Abierto;españoles y criollos discuten largamente exponiendo sus puntos de vista.La sesión duro quince horas y en ella se votó si debía continuar el virrey.La mayoría decidió que cesara el mando.
Miércoles 23 y jueves 24:
El Cabildo nombra una Junta con Cisneros como Presidente y cuatro vocales,dos criollos(Saavedra y Castelli)y dos españoles.Al enterarse el pueblo de que había sido burlado,protesta enérgicamente.Saavedra y Castelli renuncian;lo mismo hacen los demás.
Viernes 25:
El pueblo se reune frente al Cabildo y golpea sus puertas para "saber de que se trata".Los criollos exigen un gobierno propio y su voluntad es acotada.Surge la Primera Junta de Gobierno,Nace la Patria.
Juan Herrera
lunes, 31 de mayo de 2010
Perú: Movimientos revolucionarios: Chiquisaca y la Paz
“Ya es tiempo-decían los sublevados- de levantar el estandarte de la libertad en estas desgraciadas colonia, adquiridos sin el menor titulo y conservadas con la mayor injusticia y tiranía”.
Los virreyes del Río de la Plata y del Perú enviaron al mando de los generales Nieto y Goyencche, los cuales sofocaron ambas revoluciones de Chuquisaca y la Paz, con severo rigor.
En el patíbulo, antes de ser ahorcado, exclamo Murillo. “La tea que os dejo encendida jamás se de extinguir”.
A medida que las fuerzas invasoras napoleónicas iban venciendo a las heroicas defensas populares de España, los pueblos americanos se aprontaban para tomar su propia determinación: para no someterse a la soberanía francesa, constituyeron gobiernos leales a Fernando VII, pero independientemente de España.
Gino Arpesella
Segunda invasión Inglesa :
A pesar de la derrota los ingleses permanecieron con sus naves en el Río de la Plata. En 1807 realizaron una segunda invasión con 12.000 hombres a las órdenes de Johan Whitelocke. Primero ocuparon Montevideo donde Sobremonte nuevamente sin ofrecer resistencia.
Una junta de guerra el 10 de febrero de 1807 en Buenos Aires al mando de Liniers.
A fines de julio los ingleses desembarcaron en Enseñada y marcharon a Buenos Aires pero fueron derrotada y sus soldados se dispersaran.
Y las ciudadanas de Buenos Aires comenzaron a desembarcar defensa bajo el mando de Alzaga y el 5 de julio los ingleses atacaron y marcharon por las calles y recibieron ataques de los ciudadanos con toda clase de objetos y se rindieron.
Mientras tanto, en Europa el ejército francés ocupa la península ibérica. Napoleón aprovecha los problemas políticos internos que tenía Europa y la ocupa (1808).
Nombró a su hermano José Bonaparte como rey de España. El pueblo Español se levantó en armas, formó juntas y tuvo el apoyo británico: esto comenzó hacer debilitar el Imperio de Napoleón Bonaparte.
Gino Arpesella
Primera invasión Inglesa :
A principios del siglo XIX, el reino unido de Inglaterra estaba muy interesado en vender las producciones de sus nuevas industrias en las colonias Españolas en América. Sin embargo, el reglamento de libre comercio prohibidos a los americanos comerciar con países rivales de España. Y España e Inglaterra estaban en guerra desde mucho antes.
En 1806, una flota inglesa que viajaba en dirección a África y cambio de rumbo y se dirigió a el Puerto de Buenos Aires con intención de tomar la ciudad. Las Tropas desembarcaron en junio de ese año y cuando se conoció la noticia, el Virrey Sobremonte salió de la capital en dirección a Córdoba a fin de proteger “las cacctales reales”(el dinero que forma el tesoro del Virreinato). El comandante ingles asumió el control de la ciudad que estableció la libertad de comercio, convencido de que contaba con el apoyo de la población pero esto no era así: los habitantes de la ciudad no querían a España por una nueva metropolio.
A mando de Santiago de Liniers, el capitán Francés que vivía en el ejercito español y cumplir servicios en Buenos Aires, los vecinos se organizaron y reconquistaron la ciudad.
Después de esos hechos, las cosas que no fueron como antes en la capital virreinal. Los vecinos se reunieron en el cabildo abierto y decidieron designar a Liniers jefe militar de la ciudad. También resolvieron organizar cuerpos militares, llamados milicias integradas por todos los habitantes de la capital virreinal. Las milicias se forman según la zona y el origen de los ingleses. Los nacidos en América se agruparon al cuerpo de los patricios, Aribeños y morochos.
Durante este hecho, Inglaterra propuso conquistar a Buenos Aires por razones comerciales. En 1806, Napoleón había establecido el bloqueo continental, que les impedía a los ingleses comerciar con aquellas regiones de Europa que se hallaban bajo el dominio de Francia. Para evitar los perjuicios que le ocasionaba el bloqueo, los ingleses decidieron buscar otros lugares donde vender sus productos. Uno de ellos era el extenso Virreinato del Río de la Plata. Debido a la vigencia del monopolio, los ingleses solo podrían comerciar con el, si conquistaban Buenos Aires.
Gino Arpesella
Revolución Francesa:
En Francia el poder del rey era absoluto,unos pocos tenían todos los privilegios(los nobles)y la mayoría de las personas vivía sin que respetaran sus derechos.
Durante esta revolución,conocida como Revolución Francesa,se sanciono la Declaración de los derechos del Hombre y del Ciudadano,establecida la igualdad de todas las personas.
También se termino con la monarquía(el poder del rey)y se instalo una república:una forma de gobierno,como la que hoy rige en nuestro país.
La Revolución Francesa tuvo una poderosa influencia en las colonias americanas por 2 razones.En primer lugar,porque difundió las ideas de igualdad;libertad y fraternidad para todos los hombres y el derecho de las personas a elegir a sus gobernantes.En segundo lugar,porque los gobiernos revolucionarios franceses entraron en guerra con otros Estados Europeos,entre ellos España.
La rebelión indigena de Túpac Amarú:
La rebelión indígena de Tupac Amaru :
En 1780, Tupac Amaru encabezó una rebelión en el sudeste del Perú, que fue cruelmente reprimida .
Todo comenzó el 4 de noviembre de ese año cuando se celebró el cumpleaños del Rey, luego de asistir a una comida , Túpac tomo prisionero al corregidor de Tinta, Antonio de Arriaga, obligandoló a firmar una orden para que se entregaran a los sublevados todos los fondos disponibles y algunas armas. Inmediatamente se proclamó Inca e inició la insurrección más importante de América. Luego Arriaga fue ahorcado en la plaza de Tugasuca.
Los españoles enviaron un contingente armado que enfrentó a los rebeldes en Sangarara. Las tropas del rey se ocultaron en la iglesia y el Inca íntimo la rendición fue rechazada . Sorpresivamente estalló la pólvora que guardaron en el templo y los indígenas aprovecharon para atacar : de los 604 soldados solo quedarón vivos 28. Como consecuencia Túpac Amarú fue excomulgado por el obispo del Cuzco .
Después de está victoria, el jefe Indígena regresó a Tinta. Ese fue su error, porque los realistas tuvieron tiempo para pertrecharse en el Cuzco.
Túpac ocupo su tiempo en visitar distintos pueblos con el objetivo de obligar a los Indígenas a formar parte de la rebelión.
Finalmente Túpac Amarú sitió el Cuzco y ante la negativa de rendición, decidió dar una batalla definitiva pero, luego de larga lucha los rebeldes debieron retirarse.
El 10 de enero de 1781 el Inca volvió a Tinta, donde tenia reunidos 60.000 indígenas.
Por su parte , Areche llegó al Cuzco dispuesto a contrarrestar la propaganda de aquél. Traía consigo ordenes para la abolición de los corregimientos y la condonación de todos lo que se tuviera con ellos .
En marzo el ejército real compuesto de 17.000 hombres se dirigió a Tinta . El jefe Indígena cifró su estrategia en un ataque sorpresivo pero, al ser delatado por un casique, sus tropas fueron derrotadas. Túpac intentó huir, pero fue apresado junto a algunos miembros de su familia.
Los hermanos de Tupac intentaron salvarlo pero fue inútil . El 15 de Marzo de 1781 se dicta la sentencia de muerte y lo descuartizan.
Martin Yódice
España crea el Virreinato del Río de la Plata.Independencia de los E.E.U.U:
Todas las personas que vivían en los virreinatos debían comprar y vender únicamente con España.La falta y el alto costo de los productos provocó el desarrollo del contrabando.Por eso España tuvo que crear en 1.976 otro virreinato con capital en Buenos Aires,llamado del Río de la Plata.
Con este nuevo virreinato España poseía mayor control del territorio y mejoraba su defensa.
El 4 de julio de 1.776 los miembros del congreso continental por una unanimidad la declaración de Independencia que daba libertad de Independencia a los estados del norte de América.Ya desde un año antes,los colonos de algunas regiones habían manifestado su deseo de contar con un gobierno propio,al margen de la corona británica.
En la primavera de 1.776 el Congreso de Carolina del norte fue el primero de varios estados que declararon su independencia.En junio de 1.776 Richard Henry Lee ,declaró que las colonias del norte de América eran y tenían derecho a ser estados libres e independientes,que no estaban obligados a guardar lealtad alguna a la corona británica,y que todo nexo político entre ellos y Gran Bretaña debía darse por terminado.
La Declaracion de Independencia fue adoptado el 4 de julio de 1.776.El documento fue firmado el 2 de agosto por los miembros del congreso que asistieron ese día,y los ausentes firmaron después.La declaración no establecía la independencia de las colonias norteamericanas,sino que asentaba la intención de obtenerla y las causas que se daban para pretenderlo.
Juan Herrera
sábado, 29 de mayo de 2010
Nuevas Canciones de Salchichas Renzotico
Si lo que buscan
es un sabor glorioso
vengan ya a buscar
su salchicha Renzotico
y vamo vamo Renzotico
las salchichas son lo más
y vamo Renzotico,
ya es hora, ya es hora
ya es hora de demostrar
que salchichas renzotico es lo mas
y nadie las puede superar
y vamo vamo Renzotico
las salchichas son lo más
y vamo renztotico
Un sabor descontroladooo
que no se puede dejar de lado
porque cuando comes una no paras nunca más
Las salchichas son lo maas
siempre te vamos a apoyar
Renzotico es un manjar
que no se puede dejaar
Si quieren saber más de salchichas renzotico ingresen a :
www.renzoticosalchichas.blogspot.com
viernes, 28 de mayo de 2010
Revolución Francesa
REVOLUCION FRANCESA: En 1789, 13 años después de la independencia de las colonias inglesas en América del Norte, el pueblo de Paris intento terminar con el poder del rey la sociedad desigual. En Francia el poder del rey era absoluto, unos pocos tenían los privilegios (los nobles) y la mayoría de las personas vivían sin q respetaran sus derechos.
Durante esta revolución, conocida como revolución Francesa, se sanciono la declaración de los derechos del hombres y del ciudadano, establecida la igualdad de todas las personas.
También se termino con la monarquía (el gobierno del rey) y se instalo una republica: una forma de gobierno como la q hoy rige en nuestro país.
La revolución Francesa tuvo una poderosa influencia en las colonias americanas, por dos razones. En primer lugar, porque difundió las ideas de igualdad libertad y fraternidad entre todos los hombres y el derecho de las personas a elegir a sus gobernantes. En segundo lugar, porque los gobiernos revolucionarios franceses entraron en guerra con otros estados europeos, entre ellos España.
Nota : Gino Arpesella
¡¡¡QUE GRAN DECEPCION!!!
domingo, 23 de mayo de 2010
CHISTES!!!!!
-Si yo digo fui rica, es tiempo pasado, pero si digo soy hermosa, ¿qué es?
-Exceso de imaginación.
El profesor repartiendo las notas:
Luisito un diez.
Pedrito un ocho.
Juanito un seis.
Jaimito un cero.
Oiga profesor, ¿Y por qué a mí un cero?
Porque has copiado el examen de Pedrito.
¿Y usted cómo lo sabe?
Porque las cuatro primeras preguntas, están iguales, y en la última pregunta Pedrito respondió: "Esa, no me la sé" y tu has puesto: "Yo tampoco".
Jaimito le dice a su padre:
¡Papá, papá, tengo una noticia buena y otra mala!
¿Cuál es la buena Jaimito?
¡Que he aprobado todas!
¿Y la mala?
¡Que es mentira!
Una maestra nueva, trata de aplicar sus cursos de Psicología.
Comienza su clase diciendo:
- Todo aquel que crea que es estúpido, que se ponga de pie.
Luego de unos segundos de silencio, Jaimito, se pone de pie.
La docente le pregunta:
- Jaimito, ¿crees ser estúpido?
- No, señorita..., pero me da pena verla parada solita...
La madre de Jaimito le dice ten mucho cuidado en la milicia, cuando te pregunten la edad dices: 20 y cuando te pregunten el nombre di: Jaime y en lo demás responde señor, sí señor.
Cuando llega a la milicia le pregunta el general: ¿Nombre?, le responde: 20,¿Edad?,le responde Jaime. El general le dice: ¿Usted cree que yo soy tonto?, le responde: ¡Señor, sí señor!.
Un viejito le pregunta a Jaimito:
Oye niño, ¿cuántos años crees que tengo?
Discúlpeme señor, pero yo sólo sé contar hasta cien.
viernes, 21 de mayo de 2010
NOS MATARON CON MATE
Ultimo Momento
Esta es información que casi nadie sabe, por eso les informo , alejense de Lucila sino quieren que les rompa el tabique , Diego Montori tiene mucha bronca por lo sucedido .
Pestalozzi News

Decime las tres canciones que mas te gustan que no esten en la musica nuestra
Las respuestas en comentario !
Los 23 de Diego Armando Maradona de cara al Mundial Sudafrica 2010
ARQUEROS: Sergio Romero (AZ Alkmaar), Mariano Andújar (Catania), Diego Pozo (Colón de Santa Fe).
DEFENSORES: Nicolás Otamendi (Vélez Sarsfield), Martín Demichelis (Bayern Munich), Walter Samuel (Inter de Milán), Gabriel Heinze (Olympique de Marsella), Ariel Garcé (Colón de Santa Fe), Nicolás Burdisso (Roma), Clemente Rodríguez (Estudiantes de La Plata)
MEDIOCAMPISTAS: Jonás Gutiérrez (Newcastle), Javier Mascherano (Liverpool), Juan Sebastián Verón (Estudiantes de La Plata), Angel Di María (Benfica), Javier Pastore (Palermo), Mario Bolatti (Fiorentina), Maximiliano Rodríguez (Liverpool)
DELANTEROS: Lionel Messi (Barcelona), Gonzalo Higuaín (Real Madrid), Martín Palermo (Boca Juniors), Sergio Agüero (Atlético Madrid), Diego Milito (Inter) , Carlos Tevez (Manchester City).
VAMOS ARGENTINA!
Nota: Gino Arpesella.
Charla de maestras a chicos

Informa Martin Yodice
Acto del Bicentenario
Martín dice a esto : Lo que dice Gino , es verdad, tiene toda la razón. El año pasado 6to (quien entonces era 5to) se portaba muy mal , en los actos y en los recreos . Los chicos les dijieron a Estela que los de 6to ( ahora de 7to ) los provocaban , la seño Estela respondio que no les den importancia . Eso no funciono y a mediados de junio ( cerca de la Gripe A ) nos dejaron sin recreo a todo 6to para que aprendieramos por una semana. Bueno despues de esa semana no hubo muchas clases por la Gripe A , pero por esos dias y despues que volvieron las clases , nuestra conducta fue ejemplar, para mi , aunque algunos le disguste no nos haria mal 1 o 2 dias sin recreo .
Nota : Gino Arpesella
jueves, 20 de mayo de 2010
miércoles, 19 de mayo de 2010
Estela enferma
¿ Quieren que vuelva Estela ?
Si -
No -
Acto del Bicentenario
martes, 18 de mayo de 2010
Quiero agradecer a ...
Gracias a todooos !!!! Los quiero :)
Ultimo Momento
Los alumnos se retiran hoy 11 hs por reunión plenaria , es un alivio porque algunos chicos podrán hacer la tarea que no hayan podido hacer
Ivan Franco otra vez tuvo mal comportamiento
Si -
No-
Respondan en el comentario
lunes, 17 de mayo de 2010
Romances
Lucia Mamana gusta de Alan ( Farolito ) es un amor inevitable , en el chat y en el celular siempre se encuentran muchos mensajes de amor
Anonimo
Según algunas fuentes a Florencia Trevisan le gustaria Gino Arpesella.
Asi es , a Florencia le gustaria ,el chico del album practicamente lleno, Gino .
Nadine gusta de Mateo
aunque haya chicos que lo sepan nosotros igual lo destacamos.
Ella esta enamorada de él pero, al igual que le paso a Florencia Carsuza no le dio importancia porque el ya tiene novia .
Salchichas Renzotico
Nuestra publicidad

Bueno eso es todo de Salchichas Renzotico
¿NOSOTROS MENTIMOS?
juan herrera
Segun se comprobo la mayoria da por hecho lo sucedido
Pestalozzi News
Hay VACANTES PARA EL DIARIO
El trabajo concluye en hacer notas para el diario y luego repartir panfletos de la pagina
Atte
JUAN y los otros miembros de Pestalozzi News





